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Parcerias Estratégicas para Educação Escolar 2019-1-PL01-KA201-065137
Projeto: Teacher4.0 - método abrangente de implementação da Indústria 4.0
conceito na prática didática nas escolas primárias e secundárias

Figure 9: Arduino boards

Mais uma vez, reiteramos que o uso de dispositivos robóticos programáveis sempre exige um
investimento inicial. No entanto, esses recursos podem ser usados por uma grande variedade de
alunos individualmente ou em pequenos grupos de trabalho, desenvolvendo habilidades não apenas
no contexto de eletrônica e programação, mas também habilidades pró-sociais. É a diferenciação das
estratégias de uso que os torna baratos.

Que tipo de linguagem de programação e plataformas usaremos?

A programação adaptada utilizada no primeiro contato com esses dispositivos é chamada de
linguagem de programação em bloco. Os blocos se traduzem em uma linguagem visual por meio de
blocos que se encaixam entre si, permitindo que instruções sejam dadas por meio de algoritmos
visuais aos objetos, tornando-os mais fáceis de entender. Nas Figuras 10 e 11 podemos ver um
exemplo do uso da programação em blocos e o código JavaScript correspondente que a criança está
desenvolvendo.

Figura 10-Programação por Blocos Figura 11: Correspondência em JavaScript Code

Algoritmos são funções matemáticas, que seguem uma certa sequência lógica e nos permitem
resolver desafios. Nesse contexto, existem diferentes plataformas que nos fornecem amplo
conhecimento com diferentes graus de complexidade. Dentro da programação com blocos

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