Page 2 - Enchiridion 4.0 program_IT
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Partenariato strategico per l'educazione scolastica 2019-1-PL01-KA201-065137
                    Progetto: Teacher4.0 - metodo completo di implementazione del concetto di Industria 4.0
                                   nella pratica didattica nelle scuole primarie e secondarie

               Indice
               1.   Obiettivi del progetto ...................................................................................................................... 3

               2. Output Intellettuali .............................................................................................................................. 4
                 Output intellettuale 1: Enchiridion 4.0 per insegnanti di materie non informatiche ......................... 4

                 Output intellettuale 2: kit di video sullo schema delle lezioni ............................................................ 4
               3. Presupposti del progetto ..................................................................................................................... 5
               4. Contenuti ............................................................................................................................................. 5

                 Digital Twin – un nuovo modo di presentarsi ..................................................................................... 6
                 Cybersecurity in classe e dopo la scuola ........................................................................................... 19

                 I Robot collaborativi non devono essere costosi .............................................................................. 33
                 Il Cloud computing come fonte principale di informazioni ............................................................... 43

                 La realtà aumentata come possibile alternativa ai materiali didattici analogici ............................... 57
                 L'Intelligenza Artificiale come compagno di classe ........................................................................... 68

                 La stampa 3D ..................................................................................................................................... 81
               5. Focus group ....................................................................................................................................... 93
               6. L’impatto del progetto sugli insegnanti coinvolti .............................................................................. 95

               7. Motivazione ....................................................................................................................................... 95





































                                                 Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione
                                                 europea.  L'autore  è  il  solo  responsabile  di  questa  pubblicazione  e  la
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