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Partenariato strategico per l'educazione scolastica 2019-1-PL01-KA201-065137
Progetto: Teacher4.0 - metodo completo di implementazione del concetto di Industria 4.0
nella pratica didattica nelle scuole primarie e secondarie
2. Output Intellettuali
Per raggiungere gli obiettivi di cui sopra e soddisfare le esigenze del progetto, il partenariato ha
sviluppato due output intellettuali (IO). Gli output e i suoi elementi sono stati coordinati da diversi
membri del consorzio.
Output intellettuale 1: Enchiridion 4.0 per insegnanti di materie non informatiche
Il contenuto è stato diviso in sette moduli, ciascuno assegnato ad un partner:
• La realtà aumentata come possibile alternativa ai materiali didattici analogici
• L'Intelligenza Artificiale come compagno di classe
• I robot collaborativi non devono essere costosi
• Il Cloud computing come fonte principale di informazioni
• Cybersecurity in classe e dopo la scuola
• Digital Twin - un nuovo modo di presentarsi
• Modulo aggiuntivo: La stampa 3D
Output intellettuale 2: kit di video sullo schema delle lezioni
Questo output è un insieme di video dimostrativi e di istruzioni per gli insegnanti di materie non
informatiche. L'IO2 corrisponde all'obiettivo: Obiettivo specifico 3: Rafforzare la capacità degli
insegnanti di materie non IT di sviluppare il pensiero critico e la creatività degli studenti attraverso
l'integrazione di approcci innovativi nel processo di insegnamento. Gli scenari sono stati sviluppati
dai partner e trattano problemi educativi concreti con una forte attenzione al pensiero critico e alla
creatività. Al fine di produrre questi scenari di lezione, i partner del progetto hanno preso in
considerazione i risultati dei focus group condotti all'interno dell'IO1 per assicurarsi che il contenuto
sia una risposta diretta alle esigenze dei gruppi target del progetto.
Questi obiettivi e risultati coincidono con gli scopi primari delle organizzazioni partner. In primo
luogo, sviluppare le competenze digitale degli insegnanti in modo da aumentare l'attrattiva
dell'insegnamento e migliorare le prestazioni degli alunni nell'apprendimento formale e non formale.
In secondo luogo, accrescere le pratiche innovative attraverso l’utilizzo di tecniche dell’Industria 4.0,
aiutando così a sostenere l'idea di cambiare gradualmente i metodi di insegnamento tradizionali in
quelli moderni. I risultati intellettuali sviluppati sono applicabili non solo nelle attività scolastiche, ma
anche in tutti i tipi di organizzazioni che riguardano il lavoro con gli studenti. Alcuni esempi sono:
ONG, settore privato, biblioteche, centri di educazione non formale e molti altri.
Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione
europea. L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione e la
Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto
delle informazioni in essa contenute.