Page 98 - Enchiridion 4.0 program_PT
P. 98
Parcerias Estratégicas para Educação Escolar 2019-1-PL01-KA201-065137
Projeto: Teacher4.0 - método abrangente de implementação da Indústria 4.0
conceito na prática didática nas escolas primárias e secundárias
6.O impacto do projeto nos professores envolvidos.
O Project Teacher 4.0 envolve os professores visados em todas as fases de desenvolvimento dos seus
resultados (objectivos específicos e outputs intelectuais). Simultaneamente, aprimora muito suas
competências relacionadas ao conceito de indústria 4.0. Isso certamente contribuirá para o
fortalecimento do perfil da profissão de professor não-informático e tornará a carreira docente mais
atraente para a leitura. A mudança de métodos de ensino tradicionais para métodos mais inovadores
é inevitável. É muito importante que os professores se sintam seguros e desimpedidos enquanto o
sistema educacional muda. O Project Teacher 4.0 permite que eles aprendam sobre o aspecto das
inovações de TI que provavelmente são ou considerarão em um futuro próximo.
A educação por meios modernos é muito mais eficaz, simplesmente porque é mais atraente para os
alunos. Eles cresceram cercados pela tecnologia e esperam aprender mais sobre ela. Ao permitir que
os educadores se sintam naturais nesse tipo de ambiente, o Project 4.0 os ajuda a trabalhar com mais
eficiência e educar melhor.
7. Justification
O Teacher 4.0 é o único projeto Erasmus+ que corresponde à Indústria 4.0 e aos professores das
disciplinas não informáticas. Contribuirá para resolver um dos principais problemas do ensino
primário e secundário: a escassez de competências dos professores, integrando as TIC inovadoras no
processo de ensino. Com isso, também resolverá problemas como baixa motivação dos alunos para
aprender, baixo desempenho em disciplinas de ciências, falta de boas práticas para lidar com diversos
grupos de alunos usando tecnologias modernas em sala de aula e muito mais.
O projeto também corresponde à prioridade horizontal relacionada às práticas abertas e inovadoras
na área digital, promovendo métodos, tecnologias e pedagogias inovadoras. O resultado exemplar
para esta afirmação é o desenvolvimento de modelos e planos de aula que incorporam o conceito de
Indústria 4.0.
A necessidade do Project 4.0 e outros semelhantes é perceptível. Os benefícios do projeto serão
vistos em um futuro não tão distante. É crucial aprender e tirar conclusões de ideias como essa e
construir uma educação moderna melhor para as gerações futuras na Europa.
Este projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia.
Esta comunicação reflete apenas a opinião do autor, e a
Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que
possa ser feito das informações nela contidas.

