Page 98 - Enchiridion 4.0 program_PT
P. 98

Parcerias Estratégicas para Educação Escolar 2019-1-PL01-KA201-065137
                          Projeto: Teacher4.0 - método abrangente de implementação da Indústria 4.0
                                conceito na prática didática nas escolas primárias e secundárias

               6.O impacto do projeto nos professores envolvidos.

               O Project Teacher 4.0 envolve os professores visados em todas as fases de desenvolvimento dos seus
               resultados (objectivos específicos e outputs intelectuais). Simultaneamente, aprimora muito suas
               competências relacionadas ao conceito de indústria 4.0. Isso certamente contribuirá para o
               fortalecimento do perfil da profissão de professor não-informático e tornará a carreira docente mais
               atraente para a leitura. A mudança de métodos de ensino tradicionais para métodos mais inovadores
               é inevitável. É muito importante que os professores se sintam seguros e desimpedidos enquanto o
               sistema educacional muda. O Project Teacher 4.0 permite que eles aprendam sobre o aspecto das
               inovações de TI que provavelmente são ou considerarão em um futuro próximo.
               A educação por meios modernos é muito mais eficaz, simplesmente porque é mais atraente para os
               alunos. Eles cresceram cercados pela tecnologia e esperam aprender mais sobre ela. Ao permitir que
               os educadores se sintam naturais nesse tipo de ambiente, o Project 4.0 os ajuda a trabalhar com mais
               eficiência e educar melhor.



               7. Justification


               O Teacher 4.0 é o único projeto Erasmus+ que corresponde à Indústria 4.0 e aos professores das
               disciplinas não informáticas. Contribuirá para resolver um dos principais problemas do ensino
               primário e secundário: a escassez de competências dos professores, integrando as TIC inovadoras no
               processo de ensino. Com isso, também resolverá problemas como baixa motivação dos alunos para
               aprender, baixo desempenho em disciplinas de ciências, falta de boas práticas para lidar com diversos
               grupos de alunos usando tecnologias modernas em sala de aula e muito mais.
               O projeto também corresponde à prioridade horizontal relacionada às práticas abertas e inovadoras
               na área digital, promovendo métodos, tecnologias e pedagogias inovadoras. O resultado exemplar
               para esta afirmação é o desenvolvimento de modelos e planos de aula que incorporam o conceito de
               Indústria 4.0.
               A necessidade do Project 4.0 e outros semelhantes é perceptível. Os benefícios do projeto serão
               vistos em um futuro não tão distante. É crucial aprender e tirar conclusões de ideias como essa e
               construir uma educação moderna melhor para as gerações futuras na Europa.


















                                               Este projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia.
                                               Esta  comunicação  reflete  apenas  a  opinião  do  autor,  e  a
                                               Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que
                                               possa ser feito das informações nela contidas.
   93   94   95   96   97   98