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Partenariato strategico per l'educazione scolastica 2019-1-PL01-KA201-065137
Progetto: Teacher4.0 - metodo completo di implementazione del concetto di Industria 4.0
nella pratica didattica nelle scuole primarie e secondarie
Finiamo con il Firmware, che è il software che si trova nel blocco EV3 e che è programmabile con
l'applicazione EV3 Programme. (vedi sito web: https://www.lego.com/pt-
pt/themes/mindstorms/learntoprogram).
Questa app è fornita gratuitamente e può essere scaricata dal play store. Tutte le istruzioni e gli
esercizi sono descritti sul sito web della Lego, dove ci sono video esplicativi e linee guida precise su
come utilizzarli. È possibile accedere a informazioni extra registrandosi sul loro sito web tramite un
account di posta elettronica.
Possiamo quindi dire che la conoscenza e l'uso di questi moduli è un fattore determinante per la
transizione della scuola all'Industria 4.0. Essi presentano molti vantaggi, come la varietà di risorse
disponibili, il loro facile accesso e la possibilità di essere tradotti in diverse lingue. Per quanto
riguarda gli svantaggi, richiedono una conoscenza preliminare da parte dell'insegnante delle loro
funzionalità e dell'interfaccia e richiedono una registrazione preliminare tramite un account di posta
elettronica.
Quali altri materiali possiamo utilizzare?
A seconda delle conoscenze che abbiamo sull'uso dei componenti elettronici e dell'elettricità,
possiamo usare diversi materiali riutilizzando le risorse. Poi possiamo usare una scheda arduino ed
esplorare il suo potenziale nelle costruzioni educative a basso costo. Di seguito verranno forniti
alcuni esempi, con l'uso di tappi di cartone, fili elettrici, una scheda arduino e il mblock possiamo per
esempio esplorare suoni, colori, dialoghi tra personaggi. Ecco gli esempi (figura 12):
Figura 12: esempio di uso di una scheda arduino e materiali di riciclo.
Valutazione dell'apprendimento
Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione
europea. L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione e la
Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto
delle informazioni in essa contenute.