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Partenariato strategico per l'educazione scolastica 2019-1-PL01-KA201-065137
Progetto: Teacher4.0 - metodo completo di implementazione del concetto di Industria 4.0
nella pratica didattica nelle scuole primarie e secondarie

Uno dei maggiori ostacoli per gli insegnanti è il tempo. Il cloud offre molte soluzioni che danno agli
insegnanti più tempo per concentrarsi sull'istruzione. Dal momento che studenti e insegnanti
possono accedere ai materiali da qualsiasi luogo, gli insegnanti possono passare meno tempo a fare
copie. Gli insegnanti non dovranno più avere a che fare con la frustrazione di materiali e compiti
smarriti perché il cloud contiene tutte queste informazioni. Invece di portare a casa pile di fogli e
quaderni per la valutazione, gli insegnanti possono valutare e offrire un feedback sui compiti dal loro
dispositivo. Il cloud semplifica anche il processo di raccolta del lavoro mancante o in ritardo degli
studenti assenti.

Gli insegnanti possono salvare tutti i loro piani di lezione e i compiti nel cloud. Da lì, possono
condividerli con altri insegnanti e amministratori e ricevere un feedback su di essi. Questo rende la
pianificazione delle lezioni da un anno all'altro più semplice e permette agli educatori di cambiare
facilmente i piani. Se per caso il computer portatile di un insegnante si guasta, non sarà necessario
ricreare tutte le informazioni perché il cloud le conserverà. I dipartimenti e gli amministratori
possono anche organizzare e condividere informazioni, politiche importanti con tutto il personale
facilmente attraverso il cloud. Il cloud offre agli utenti la flessibilità di lavorare da qualsiasi luogo.

Bibliografia

https://www.tcbok.org/wiki/information-management/cloud-computing/examples-of-cloud-
computing-services/

https://www.vandis.com/insights/the-importance-of-cloud-computing-in-education/
https://blogs.lt.vt.edu/dianafranco/2018/02/20/cloud-computing-a-collaborative-learning-tool-for-
students/

https://www.aspireteachers.ro/noutati/2020/3/15/cum-mutam-scoala-online

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