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Partenariato strategico per l'educazione scolastica 2019-1-PL01-KA201-065137
Progetto: Teacher4.0 - metodo completo di implementazione del concetto di Industria 4.0
nella pratica didattica nelle scuole primarie e secondarie

Uno dei maggiori pericoli dei social media è il cyberbullismo. Gli studenti possono essere oggetto di
cyberbullismo sui loro telefoni, computer e altri dispositivi digitali. È difficile identificarlo e
intervenire. Tuttavia, ogni insegnante dovrebbe familiarizzare con i tipi più comuni di cyberbullismo
per proteggere i propri studenti dai suoi effetti devastanti.

Ci sono molti tipi diversi di cyberbulling (Schuster, 2020):

Trolling: inviare intenzionalmente messaggi provocatori e insultanti su argomenti sensibili, come
materiale razzista e sessista, al fine di suscitare una risposta.

Flaming: invio di messaggi provocatori per iniziare una discussione/una lotta.

Harassment (Persecuzione): prendere di mira specificamente un individuo o un gruppo con azioni
persistenti volte a rendere il/i destinataro/i spaventati o impauriti.

Cyberstalking: rintracciare le informazioni personali e private di qualcuno e usarle per spaventarlo,
inviargli centinaia di messaggi al giorno per fargli sapere che lo stai osservando, " spiare" (‘creeping’) i
gli account sui social media per sapere dove si trova la persona in modo da potersi presentare senza
invito.
Catfishing: rubare il profilo online di qualcuno o creare profili falsi per ingannare gli altri a iniziare
relazioni online. Questa forma di cyberbullismo può anche essere usata per spiare, umliare o
manipolare bambini, adolescenti e persino adulti.

Fraping: impersonare qualcuno o accedere al suo profilo per pubblicare contenuti inappropriati.
Questo è un reato grave e potrebbe essere soggetto al diritto penale.

Griefing: maltrattare e far irritare le persone nei giochi online.

Outing: condividere pubblicamente informazioni, foto o video personali, privati o imbarazzanti di
qualcun altro. Questo può essere molto dannoso, specialmente tra i bambini e gli adolescenti, che
possono non reagire in modo appropriato.

Roasting: quando un individuo o, di solito, un gruppo, si accanisce su un individuo online finché la
vittima "crolla".

Gli effetti del cyberbullismo possono essere terribili, in quanto possono portare a bassa autostima,
depressione e traumi psicologici. Come altre forme di bullismo, può portare a conseguenze a lungo
termine che influenzano l'intera vita della vittima. Aumentare la consapevolezza degli studenti sui
diversi tipi di cyberbullismo ed educarli a salvarsi dai suoi pericoli, potrebbe minimizzare i suoi
effetti negativi.

L'insegnante dovrebbe essere ben consapevole dei segnali di allarme che indicano che uno studente
è stato oggetto di bullismo online:

I bambini vittime di cyberbullismo appaiono più soli o isolati. Possono ritirarsi dai loro amici o
sentirsi come se non potessero fidarsi di nessuno.

Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione
europea. L'autore è il solo responsabile di questa pubblicazione e la
Commissione declina ogni responsabilità sull'uso che potrà essere fatto
delle informazioni in essa contenute.