Page 22 - Enchiridion 4.0 program_LT
P. 22
Strateginės partnerystės bendrojo ugdymo srityje projektas nr. 2019-1-PL01-KA201-065137
Mokytojas 4.0: naujos koncepcijos diegimas bendrojo ugdymo mokyklose
Keli patarimai mokytojams ir mokiniams, kurie padės sumažinti kenkėjiškų programų atakų riziką:
1. Niekada neatidarykite, nespauskite ir neatsisiųskite nieko, kas, jūsų manymu, yra per daug įtartina,
pvz., failų, skelbimų, el. laiškų ir pan.
2. Įdiekite ir reguliariai atnaujinkite antivirusinę programinę įrangą.
3. Neatidarinėkite iššokančių skelbimų ir reklaminių antraščių.
4. Įdiekite šlamšto filtrus, kad blokuotumėte bet kokią užkrėstos informacijos galimybę visuose
įrenginiuose.
5. Prisijunkite tik prie saugių „Wi-Fi“ tinklų. Prisijungę prie viešojo „Wi-Fi“ kavinėse ar bibliotekose, galite
atverti savo prietaisus kenkėjams.
6. Vartokite naršykles su gerais saugos nustatymais, pvz., „Chrome“ ar „Firefox“.
7. Įdiekite užkardas, galinčias aptikti bet kokią įtartiną veiklą.
8. Reguliariai atnaujinkite savo įrenginių operacines sistemas. Tai atlikę būsite nuolat informuojami apie
naujausias saugos funkcijas.
9. Reguliariai keiskite slaptažodį ir laikykitės geriausios slaptažodžio kūrimo praktikos, pvz., naudokite
skaičius, sudėtingus žodžių derinius ir didžiąsias bei mažąsias raides.
10. Priimkite saugų failų bendrinimo sprendimą, kuris padės geriau apsaugoti neskelbtinus dokumentus.
Kibernetinis saugumas mokykloje ir po pamokų: patarimai mokytojams
1. Būkite išmanūs, smalsūs ir noriai atnaujinkite savo žinias apie kibernetinį saugumą, galimas kenkėjiškų
programų grėsmes ir būdus jų išvengti.
2. Aptarkite internetinius išpuolius ir patyčias su savo mokiniais ir pateikite jiems gairių rinkinį, kaip
užkirsti kelią internetiniam priekabiavimui.
3. Išmokite atpažinti mokinius, iš kurių tyčiojamasi, ir būkite pasirengę jiems padėti.
4. Būkite sektinu pavyzdžiu. Vaikams ir paaugliams reikia žmogaus, kuriuo galėtų sekti. Jei manote, kad
esate blogas pavyzdys, apsvarstykite galimybę supažindinti juos su asmenybėmis, kurios gali teigiamai
paveikti mokinius.
5. Nustatykite taisykles. Priminkite mokiniams, kad virtualiose pamokose galioja tokios pačios drausmės
ir mandagaus elgesio taisyklės, kaip ir mokykloje. Stebėkite, ką virtualioje klasėje veikia ir ką kitiems
demonstruoja mokiniai. Pastebėję netinkamą elgesį, atitinkamai reaguokite.
6. Paraginkite mokinius pranešti savo mokytojams ar tėvams, jei jie virtualioje klasėje, užsiėmime ar
forume jaučiasi nesaugūs.
7. Užtikrinkite, kad jūsų įstaiga užkirstų kelią netinkamos ir žalingos medžiagai dalijimuisi internete.
8. Išmokykite tėvus, kaip stebėti savo vaikų veiklą internete. Tėvų ir mokytojų susitikimų ar atvirų durų
metu pasakokite jiems apie mokyklos politiką, susijusią su mokyklos skaitmeninių prietaisų naudojimu.
Paaiškinkite tėvams, kaip užtikrinti saugų privačių skaitmeninių prietaisų, tokių kaip išmanieji telefonai,
skaitmeniniai laikrodžiai ir žaislai (kuriais galima naudotis internetu), naudojimą po pamokų.
9. Mokykite mokinius atsakingai kurti patikimus slaptažodžius, siųsti el. laiškus, kaip atskirti saugius
interneto tinklus, neskelbti asmeninės informacijos. Kuo anksčiau mokiniai pajus, kad kibernetinis
saugumas yra natūrali jų gyvenimo dalis, tuo didesnė tikimybė, kad jie mokės išvengti kibernetinių
atakų.
Projektas iš dalies finansuojamas Europos Sąjungos programos
Erasmus+ lėšomis.
Europos Komisijos parama šio leidinio rengimui nereiškia pritarimo jo
turiniui, kuriame pateikiama autorių nuomonė, todėl Europos
Komisija negali būti laikoma atsakinga už informaciją panaudotą
šiame leidinyje.