Page 41 - Enchiridion 4.0 program_LT
P. 41
Strateginės partnerystės bendrojo ugdymo srityje projektas nr. 2019-1-PL01-KA201-065137
Mokytojas 4.0: naujos koncepcijos diegimas bendrojo ugdymo mokyklose
Prieinamos ir patikimos debesijos paslaugos
Debesų kompiuterija padeda mokykloms įvykdyti asmens duomenų apsaugos įsipareigojimus, siekiant
užtikrinti informacijos apie mokinius ir darbuotojus saugumą. Dauguma debesų kompiuterijos paslaugų teikėjų
investuoja į saugumo priemones, užtikrinančias bazinį jų debesų infrastruktūros saugumo lygį. Debesyje
naudojamomis saugos priemonėmis vartotojams pakankamai lengva naudotis. Debesija taip pat siūlo
precedento neturintį patikimumą - sugedus įrenginiams informacija ne visada prarandama, nes juos galite
saugoti debesyje.
Bendradarbiavimas pasitelkiant debesų kompiuteriją
Gebėjimas efektyviai bendradarbiauti su kitais yra būtinas kiekvienam moksleiviui. Debesų kompiuterijos
technologija leidžia visiems vartotojams lengvai pasiekti išteklius keliose platformose, taip sukurdama tvirtą
bendradarbiavimo įgūdžių ugdymo pagrindą. Pavyzdžiui, mokiniai gali bendradarbiauti su kitais mokiniais
atlikdami užduotį, o jų mokytojas – suteikti grįžtamąjį ryįšį čia ir dabar. Savalaikis ir išsamus grįžtamasis ryšys
yra gyvybiškai svarbus siekiant padėti mokiniams siekti išsikeltų tikslų. Debesų kompiuterija leidžia nedelsiant
suteikti grįžtamąjį ryšį ir/ar įvertinti atliktą užduotį, o tai naudinga tiek mokiniams, tiek mokytojams. Debesijos
technologija taip pat „pralaužia” darbo grupėje kliūtis - mokiniams nebereikia fiziškai būti toje pačioje vietoje,
kad galėtų dirbti su kitais prie grupės projektų, o užduotys pasiekiamos iš bet kurio įrenginio.
Bendradarbiavimas naudojant debesijos technologiją naudingas ir mokytojams. Naudodamiesi debesija
mokytojai ir mokyklos administracija gali lengvai dalytis pamokų planais ir kartu pire jų dirbti bet kuriuo metu
iš bet kurios vietos ir įrenginio. Naudodamiesi pranešimų siuntimo aplikacijomis ir programėlėmis gali
bendradarbiauti ir atskiro rajono ar net šalių mokyklos, o oks bendradarbiavimas kuria pasaulinę švietimo
bendruomenę.
Sumažinkite išlaidas perkeldami veiklas į debesiją
Perėję prie debesų kompiuterijos, vartotojai gali sutaupyti daug pinigų. Mokykloms nebereikėtų tiek daug
techninių darbuotojų, pakaktų turėti keleta IT specialistų, kurie valdytų mokyklos ar kelių mokyklų debesiją.
Tai leista mokykloms sutaupyti pinigų, nes nereikėtų mokėti už licenczijas, techninę įrangą, elektrą ir t.t. Be to,
mokyklos galės naudotis internetiniais vadovėliais ir pratybomis, taip padės sutaupyti ir mokinių tėvams, o
kartu užtikrins, kad mokiniai mokysis iš naujausių vadovėlių. Debesų kompiuterija taip pat gali ženkliai
sumažinti naudojamo popieriaus kiekį ir kopijavimo išlaidas.
Laikas ir patogumas
Vienas didžiausių iššūkių mokytojams - laikas. Debesijos technologija siūlo daugybę sprendimų, kurie
mokytojams leidžia daugiau laiko ir dėmesio skirti mokymo/si procesui. Kadangi mokiniai ir mokytojai gali
pasiekti medžiagą iš bet kurios vietos, mokytojams nebereikia gaišti laiko darant mokomosios medžiagos ar
užduočių lapų kopijas, kartu sutaupoma pinigų, kuries reikėtų mokįti už popierių ir kopijavimą. Užuot nešųsis
krūvas sąsiuvinių į namus, kad įvertintum mokinių atliktas užduotis, pakanka namie prisijungti prie kompiuterio
ir vertinti gali iš karto „debesyse”. Debesijos technologija taip pat supaprastina pamokoje nedalyvavusių
studentų užduočių surinkimą ir vertinimą.
Mokytojai gali išsaugoti visus savo pamokų planus ir užduotis debesyje, dalytis jais su kitais mokytojais ir
mokyklos administracija, gauti grįžtamąjį ryšį iš kolegų. Tai palengvina pamokų planavimą ir leidžia
mokytojams lengvai keisti planus, juos adaptuoti atsižvelgiant į mokinių poreikius ar pasikeitusius dalyko
reikalavimus. Jei atsitiktinai mokytojo kompiuteris suges, nereikės rūpintis, kaip atkurti dingusią informacijos,
- debesijos technologijos pagalba ji bus išsaugota. Vietos politikai, už švietimą atsakingos institucijos debesijos
pagalba taip pat gali lengvai organizuoti pasitarimus, dalytis svarbia informacija ir dokumentais su viso rajono
ar šalies mokytojais.
Projektas iš dalies finansuojamas Europos Sąjungos programos
Erasmus+ lėšomis.
Europos Komisijos parama šio leidinio rengimui nereiškia pritarimo jo
turiniui, kuriame pateikiama autorių nuomonė, todėl Europos
Komisija negali būti laikoma atsakinga už informaciją panaudotą
šiame leidinyje.
