Page 30 - Enchiridion 4.0 program_PL
P. 30
Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej 2019-1-PL01-KA201-065137
Projekt: Teacher4.0 - comprehensive method of implementation of Industry 4.0
concept into didactic practice in primary and secondary schools
5. Ustal zasady dla środowisk uczenia się online. Aby uczniowie nie mieli dostępu i nie przynosili
nieodpowiednich treści online.
6. Zachęć swoich uczniów, aby powiadomili nauczyciela lub wychowawcę, jeśli nie czują się
bezpiecznie w wirtualnej klasie, sesji lub forum i zgłosili szersze obawy każdemu członkowi personelu,
z którym czują się komfortowo.
7. Upewnij się, że Twoja instytucja zapobiega udostępnianiu nieodpowiednich i szkodliwych
materiałów w Internecie.
8. Koordynuj z rodzicami. Podczas spotkania rodziców z nauczycielami lub podczas dni otwartych
opowiedz im o polityce szkoły dotyczącej korzystania ze szkolnych urządzeń cyfrowych. Zachęć
rodziców, aby wzmocnili koncepcje, których uczysz w klasie. Naucz rodziców, jak monitorować
aktywność swoich dzieci w Internecie. Poinstruuj ich, jak zapewnić bezpieczne korzystanie z
prywatnych urządzeń cyfrowych, takich jak smartfony, zegarki cyfrowe i zabawki (z dostępem do
internetu) po szkole.
9. Włącz cyberbezpieczeństwo do programu nauczania. Nauczanie uczniów, jak odpowiedzialnie
wysyłać e-maile, tworzyć silne hasła i łączyć się z bezpiecznymi sieciami internetowymi. Im szybciej
uczniowie poczują, że cyberbezpieczeństwo jest naturalną częścią ich życia, tym większe jest
prawdopodobieństwo, że tak się stanie
dorastać świadomie bezpieczeństwa.
10. Zachowaj prywatność: bądź świadomy tego, jakie informacje jesteś ich nauczycielem, zamieszczaj
w Internecie: bądź ostrożny, aby nie ujawniać zbyt wielu szczegółów dotyczących swojego życia
osobistego. Ważne jest, abyś pozostał zaufaną i szanowaną postacią w ich życiu.
11. Wygoogluj siebie. Wyszukiwanie w Google ujawni prawie wszystkie publicznie dostępne dane
osobowe. Gdy już wiesz, jakie dane o sobie znajdują się w internecie, możesz znaleźć ich źródło i
usunąć wszystko, czego nie chcesz, aby Twoi uczniowie (lub ktokolwiek inny) widzieli.
12. Użyj swojego szkolnego adresu e-mail, aby utworzyć konta związane z edukacją. Pomoże to w
oddzieleniu osobistego adresu e-mail od kont, do których uczniowie mogą mieć dostęp. Nie zapomnij
wylogować się z kont e-mail za każdym razem, gdy kończysz pracę lub odchodzisz z urządzenia
cyfrowego.
13. Pracownicy szkoły powinni przechowywać dane osobowe na sprzęcie szkolnym, używać silnych
haseł i ustawiać automatyczne blokowanie swoich urządzeń po pięciu minutach. Jeśli dane osobowe
są pobierane na nośniki wymienne, takie jak pamięć USB, muszą być zaszyfrowane i chronione
hasłem oraz przechowywane z dala od innych użytkowników. Personel powinien również przejść
szkolenie w zakresie inżynierii społecznej, phishingu, technologii chmurowych, ataków ransomware i
tym podobnych.
Projekt ten został sfinansowany przy wsparciu Komisji
Europejskiej. Niniejszy komunikat odzwierciedla jedynie poglądy
autora, a Komisja nie może ponosić odpowiedzialności za
jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w nim informacji.

