Page 39 - Enchiridion 4.0 program_PL

Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej 2019-1-PL01-KA201-065137
Projekt: Teacher4.0 - comprehensive method of implementation of Industry 4.0
concept into didactic practice in primary and secondary schools

Jeszcze raz powtarzamy, że korzystanie z programowalnych urządzeń robotycznych zawsze wymaga
początkowej inwestycji. Jednak zasoby te mogą być wykorzystywane przez wielu różnych uczniów
indywidualnie lub w małych grupach, rozwijając umiejętności nie tylko w kontekście elektroniki i
programowania, ale także umiejętności prospołeczne. To właśnie zróżnicowanie strategii
użytkowania sprawia, że są one niedrogie.

Jakiego języka programowania i platform będziemy używać?

Programowanie adaptowane stosowane przy pierwszym kontakcie z tymi urządzeniami nazywa się
językiem programowania blokowego. Bloki przekładają się na język wizualny za pomocą bloków,
które pasują do siebie, umożliwiając przekazywanie instrukcji za pomocą algorytmów wizualnych do
obiektów, co ułatwia ich zrozumienie. Na rysunkach 10 i 11 widzimy przykład użycia programowania
blokowego i odpowiadającego mu kodu JavaScript, który rozwija dziecko.

Obraz 10. Programowanie blokowe Obraz 11: Kod JavaScript

Algorytmy to funkcje matematyczne, które podążają pewną logiczną sekwencją i pozwalają nam
rozwiązywać wyzwania. W tym kontekście istnieją różne platformy, które dostarczają nam obszernej
wiedzy o różnym stopniu złożoności. W ramach programowania z użyciem bloków odkryliśmy
platformę code.org (www.code.org ). Wybranym w tym celu kursem był kurs ekspresowy w wersji

Projekt ten został sfinansowany przy wsparciu Komisji
Europejskiej. Niniejszy komunikat odzwierciedla jedynie poglądy
autora, a Komisja nie może ponosić odpowiedzialności za
jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w nim informacji.