Page 26 - Enchiridion 4.0 program_PT

Parcerias Estratégicas para Educação Escolar 2019-1-PL01-KA201-065137
Projeto: Teacher4.0 - método abrangente de implementação da Indústria 4.0
conceito na prática didática nas escolas primárias e secundárias

Trolling: publicar intencionalmente mensagens provocativas e insultuosas sobre assuntos sensíveis,
como material racista e sexista, a fim de obter uma resposta.

Flaming: enviando mensagens provocativas para iniciar uma discussão/conflito.

Harassment: visando especificamente um indivíduo ou grupo com ações persistentes destinadas a
deixar o(s) receptor(es) assustado(s) ou assustado(s).

Cyberstalking: rastrear as informações pessoais e privadas de alguém e usá-las para deixá-los com
medo, enviar mensagens de texto centenas de vezes por dia para que eles saibam que você os está
observando, 'rastejar' em suas contas de mídia social para saber onde eles estão para que você possa
aparecer sem ser convidado .

Catfishing: roubar o perfil online de alguém ou configurar perfis falsos para induzir outras pessoas a
iniciar relacionamentos online. Essa forma de cyberbullying também pode ser usada para espionar,
envergonhar ou manipular crianças, adolescentes e até adultos.

Fraping: personificar alguém ou fazer login em seu perfil para postar conteúdo impróprio. Trata-se
de um delito grave e pode estar sujeito à lei criminal.
Griefing: abusar e irritar as pessoas em jogos online.

Outing: compartilhar publicamente informações, fotos ou vídeos pessoais, privados ou embaraçosos
de outra pessoa. Isso pode ser muito prejudicial, especialmente entre crianças e adolescentes, que
podem não reagir com compaixão.

Roasting: quando um indivíduo ou, geralmente, um grupo, se junta a um indivíduo online até que a
vítima “quebre”.

Os efeitos do cyberbullying podem ser terríveis, levando à baixa autoestima, depressão e trauma
mental. Como outras formas de bullying, pode levar a consequências de longo prazo que afetam toda
a vida da vítima. Aumentar a conscientização dos alunos sobre os diferentes tipos de cyberbullying e
educá-los sobre como se salvar de seus perigos pode minimizar seus efeitos negativos.

O professor deve estar bem ciente dos sinais de alerta que indicam um aluno que está sendo
intimidado online:

As crianças vítimas de cyberbullying parecem mais solitárias ou isoladas. Eles podem se afastar de
seus amigos ou sentir que não podem confiar em ninguém.

Às vezes, os alunos mudam de grupo de amizade inesperadamente. Eles podem não querer mais
passar tempo com os amigos que o intimidaram.

Cyberbullied children become withdrawn, anxious, sad, or angry.

Eles choram com frequência, de forma incomum ou em circunstâncias aparentemente estranhas.
Isso pode ocorrer quando outros alunos zombam da vítima ou a lembram do que aconteceu online.

Este projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia.
Esta comunicação reflete apenas a opinião do autor, e a
Comissão não pode ser responsabilizada por qualquer uso que
possa ser feito das informações nela contidas.