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Parcerias Estratégicas para Educação Escolar 2019-1-PL01-KA201-065137
Projeto: Teacher4.0 - método abrangente de implementação da Indústria 4.0
conceito na prática didática nas escolas primárias e secundárias

software geralmente se concentra em duas camadas. Em um deles, com a ajuda de aceleradores,
visa-se processar o ambiente em imagens e sons. Devido à estereotaxia, está conectado com muitos
cálculos matemáticos. Às vezes, há cálculos feitos em tempo real. Em alguns casos os cálculos são
feitos antes da triagem correta.

Ambiente artificial pode ser semelhante ao mundo real. São criadas simulações úteis para pilotos ou
treinamentos militares, bem como modelos de reforma, construção e obras médicas. Seu cenário
virtual é criado em condições difíceis ou mesmo extremas e atípicas, mas são seguros para nossa
saúde.
Existem também modelos matemáticos do clima mundial que são úteis para a previsão do tempo.1
Uma forma implícita entre o mundo virtual e o real é a Realidade Aumentada (RA)2, introduzida
posteriormente à realidade virtual. Está relacionado com o enriquecimento do ambiente real pelos
conteúdos feitos por computadores que se completam principalmente por conteúdos gráficos.
R. Azuma identifica o RR como um sistema que conecta o mundo real e virtual, interativo em tempo
real, permitindo a liberdade de movimentos em três dimensões. A Realidade Aumentada não cria um
novo mundo tridimensional totalmente virtual, mas completa o mundo real (que não muda) com
novas imagens ou informações (superfície virtual).
Lidamos com RA quando observamos o mundo ao redor com um smartphone ou tablet, mas ele tem
elementos gráficos adicionados.

Na versão básica significa a possibilidade de assistir a um filme, animação ou som com a ajuda de um
aplicativo e gadget adequado (um tablet ou smartphone) após apontar uma tag que libera
mensagem multimídia. Uma tag – marcador – é um material gráfico (gráfico, imagem, texto ou outra
coisa) que ativa a mensagem multimídia (filme, animação, pasta de áudio, apresentação de slides).
A tecnologia de Realidade Aumentada em uma versão avançada permite uma interação com imagem
digital ou um objeto 3D, por exemplo, uma pessoa virtual que tocamos na tela e que reage aos
nossos gestos, responde às nossas perguntas, etc.
Como funciona a RA? Uma câmera grava uma imagem real e a passa para um aplicativo (os usuários
geralmente podem usar seu próprio dispositivo baixando um aplicativo especial). O aplicativo
procura padrões programados na imagem (marcadores), então adiciona elementos gráficos extras à
imagem observada, criando o AR que é visto pelo usuário.
A base do desempenho do sistema AR é descobrir e seguir pontos escolhidos (marcadores gráficos,
objetos naturais como edifícios, objetos ou diferentes pontos de identificação) no mundo real para
nele colocar objetos virtuais. Uma câmera acompanha os movimentos do marcador e um
computador exibe um objeto 3D criado em tempo real com o uso de qualquer meio de projeção.
3
Informações virtuais ajudam o usuário do sistema a realizar tarefas reais
RV versus RA

3 NOWE TECHNOLOGIE DOI 10.15199/148.2017.7-8.7 Systemy i zastosowania rzeczywistości rozszerzonej
Augmented reality systems and their applications HALSZKA KATARZYNA SKÓRSKA

Este projeto foi financiado com o apoio da Comissão Europeia.
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