Page 68 - Enchiridion 4.0 program_PL
P. 68

Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej 2019-1-PL01-KA201-065137
                         Projekt: Teacher4.0 - comprehensive method of implementation of Industry 4.0
                                concept into didactic practice in primary and secondary schools

               Rozszerzona rzeczywistość udostępnia nauczycielom i uczniom nowe narzędzia i stwarza im nowe
               szanse. Aplikacje AR stanowią dla uczniów wartościową pomoc w poznawaniu świata i zdobywaniu
               wiedzy. Z czasem pojawiać się będą nowe aplikacje i nowe rodzaje aplikacji AR, kreując kolejne nowe
               doświadczenia i możliwości nauki. Niezależnie od tego, czy rozszerzona rzeczywistość ma być
               dodatkiem do opracowanej wcześniej lekcji, czy też inspiracją dla zupełnie nowych zajęć, włączenie
               aplikacji AR w proces nauczania przedmiotu przynosi korzyść w postaci większego zaangażowania i
               lepszego zrozumienia poznawanych zagadnień

               Rozszerzona rzeczywistość ma przed sobą wielką edukacyjną przyszłość. Wśród już najczęściej
               spotykanych zastosowań można wymienić badanie środowiska naturalnego, poznawanie obiektów
               historii i kultury. Bardzo często oznacza to także opuszczenie klasy, gdyż najwięcej informacji możemy
               zdobywać po prostu oglądając otaczający nas świat.

               Bibliografia

               Marek KĘSY Dr inż., Politechnika Częstochowska, Wydział Inżynierii Mechanicznej i Informatyki,
               POSZERZONA RZECZYWISTOŚĆ W EDUKACJI THE AUGMENTED REALITY IN EDUCATION
               https://pl.wikipedia.org/wiki/Rzeczywisto%C5%9B%C4%87_wirtualna

               https://pl.wikipedia.org/wiki/Rzeczywisto%C5%9B%C4%87_wirtualna

               WIRTUALNA I ROZSZERZONA RZECZYWISTOŚĆ A ZACHOWANIA KONSUMENTÓW Studia
               Ekonomiczne. Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Nr 303, Jadwiga
               Berbeka, 2016

               NOWE TECHNOLOGIE DOI 10.15199/148.2017.7-8.7 Systemy i zastosowania rzeczywistości
               rozszerzonej Augmented reality systems and their applications HALSZKA KATARZYNA SKÓRSKA

               Ł. Jaszczyk, D. Michalak, Zastosowanie technologii rozszerzonej rzeczywistości w szkoleniach
               pracowników podziemnych zakładów górniczych, „Mechanik” 2011, nr 7.

               E-mentor nr 2 (44) / 2012 » e-edukacja w kraju » Rzeczywistość rozszerzona i jej zastosowanie w
               edukacji

               https://www.apple.com/pl/education/docs/ar-in-edu-lesson-ideas.pdf

               YOUTUBE:
               https://youtu.be/EstjpvYffgU

               https://youtu.be/0zRmlLuBPpo

               https://youtu.be/bwY6zxpDpIY






                                                 Projekt  ten  został  sfinansowany  przy  wsparciu  Komisji
                                                 Europejskiej. Niniejszy komunikat odzwierciedla jedynie poglądy
                                                 autora,  a  Komisja  nie  może  ponosić  odpowiedzialności  za
                                                 jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w nim informacji.
   63   64   65   66   67   68   69   70   71   72   73