Page 58 - Enchiridion 4.0 program_PL

Partnerstwa strategiczne na rzecz edukacji szkolnej 2019-1-PL01-KA201-065137
Projekt: Teacher4.0 - comprehensive method of implementation of Industry 4.0
concept into didactic practice in primary and secondary schools

dotykowe, a nawet zapachowe czy smakowe. Dodatkowo technologia ta umożliwia interakcję ze
4
środowiskiem symulowanym przez komputer poprzez różnego rodzaju manipulatory.
W praktyce rzeczywistość wirtualna jest pojmowana jako system, składający się ze specjalistycznego
oprogramowania oraz sprzętu. Ze względu na mnogość systemów przyjęto definiować je jako
rzeczywistość wirtualną. Rola oprogramowania najczęściej skupia się na dwóch warstwach. W jednej,
przy wsparciu akceleratorów sprzętowych służy przetwarzaniu środowiska w obraz i dźwięk. Ze
względu na trójwymiarowość środowiska, wiąże się to z ogromną ilością obliczeń matematycznych.
Czasami mamy do czynienia z obliczeniami dokonywanymi w czasie rzeczywistym. W niektórych
przypadkach obliczenia wykonane zostają przed właściwą projekcją.

Symulowane środowisko może być podobne do świata rzeczywistego. Tworzy się więc symulacje
przydatne dla pilotów oraz różnego typu treningi wojskowe, a także modele prac remontowych,
konstrukcyjnych i medycznych, których wirtualne scenariusze przebiegają w bardzo trudnych, czy
nawet ekstremalnych i nietypowych warunkach, ale są całkowicie bezpieczne dla zdrowia i życia.
Tworzy się również matematyczne modele klimatu świata, służące prognozowaniu pogody.

Formą pośrednią między światem wirtualnym a realnym jest rozszerzona rzeczywistość (AR)
5
(Augmented Reality – AR) , chronologicznie później wprowadzona niż wirtualna. Polega ona na
wzbogaceniu rzeczywistego otoczenia poprzez zawartość tworzoną komputerowo, która jest w
głównej mierze uzupełniana zawartością graficzną.

R. Azuma identyfikuje RR jako system łączący w sobie świat realny oraz rzeczywistość wirtualną,
interaktywny w czasie rzeczywistym, umożliwiający swobodę ruchów w trzech wymiarach.
Rzeczywistość rozszerzona nie tworzy nowego, w pełni wirtualnego trójwymiarowego świata, lecz
„uzupełnia” świat rzeczywisty (który nie ulega zmianie) o nowe obrazy lub informacje (o wirtualną
powłokę).

Z rozszerzoną rzeczywistością (AR) mamy do czynienia wtedy, gdy przez elektroniczne urządzenia (np.
tablet bądź smartfon) obserwujemy otaczający nas rzeczywisty świat z dodatkowo dołożonymi
elementami graficznymi.

W wersji podstawowej oznacza to możliwość odtworzenia filmu, animacji lub dźwięku przy pomocy
odpowiedniej aplikacji i urządzenia (np. tabletu lub smartfona) po wskazaniu na znacznik, który
wyzwala multimedialną treść. Znacznik – tzw. marker – to materiał graficzny (grafika, zdjęcie, napis
czy inny obiekt), który uruchamia multimedialną treść (film, animację, plik audio, pokaz slajdów).

Technologia rozszerzonej rzeczywistości w wersji zaawansowanej umożliwia wejście w interakcję z
wygenerowanym cyfrowo obrazem lub obiektem 3D – np. wirtualna postać, której dotykamy na
ekranie, reaguje na nasze gesty, odpowiada na nasze pytania itp.

4 https://pl.wikipedia.org/wiki/Rzeczywisto%C5%9B%C4%87_wirtualna
5 WIRTUALNA I ROZSZERZONA RZECZYWISTOŚĆ A ZACHOWANIA KONSUMENTÓW Studia Ekonomiczne.
Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach Nr 303, Jadwiga Berbeka, 2016

Projekt ten został sfinansowany przy wsparciu Komisji
Europejskiej. Niniejszy komunikat odzwierciedla jedynie poglądy
autora, a Komisja nie może ponosić odpowiedzialności za
jakiekolwiek wykorzystanie zawartych w nim informacji.