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Parcerias Estratégicas para Educação Escolar 2019-1-PL01-KA201-065137
Projeto: Teacher4.0 - método abrangente de implementação da Indústria 4.0
conceito na prática didática nas escolas primárias e secundárias

Graças à tecnologia AR, livros infantis ilustrados, livros didáticos (por exemplo, para aprender
história, física, química) ou álbuns estão ganhando uma nova dimensão. Páginas individuais do livro
impresso também são marcadores que acionam conteúdo multimídia, incluindo filmes, animações e
faixas de áudio. Requerem a utilização de um dispositivo adequado (por exemplo, tablet) que lhes
permita funcionar.

O exemplo acima ilustra perfeitamente o fato de que as tecnologias digitais não precisam ser uma
ameaça aos livros tradicionais - pelo contrário, elas podem animar e diversificá-los lindamente.
Um aspecto importante da RA, que funciona muito bem na educação, é a capacidade de participar de
um mundo virtualmente criado. Para tornar essa experiência o mais real possível, alguns museus
usam telas grandes e câmeras especiais.
A aplicação mais ampla de RR no campo da educação histórica são os guias de RR para cidades
históricas e museus. O usuário pode navegar no site histórico e obter informações no visor (óculos,
visor do telefone, visor do computador). As informações são atualizadas de acordo com a
movimentação do usuário e exibidas simultaneamente de acordo com suas necessidades individuais.
Tabela 2. Áreas selecionadas de aplicativos de realidade aumentada
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Area of application Description

Museus, guias de AR, treinamentos de história da arte, reconstrução de
Educação histórica
edifícios históricos no sistema AR

Conhecimento
Bibliotecas AR, livros didáticos de realidade aumentada
enciclopédico

Treinamento para
Construções técnicas e treinamento intra-corporativo
empresas

Laboratórios virtuais Simulações de experiências de diversas áreas da ciência

Educação escolar
O ensino e a aprendizagem iniciais através do jogo
precoce

A realidade aumentada (RA)1 permite que alunos e professores apliquem informações, ilustrações e
outros conteúdos à imagem do mundo real, criando um novo contexto e fornecendo associações
valiosas que auxiliam na aprendizagem e compreensão de diversos assuntos. Os aplicativos de RA em
aulas tradicionais podem transformar a sala de aula no espaço, mover os alunos no tempo para ver
eventos históricos com seus próprios olhos e até permitir que eles olhem dentro de objetos do
cotidiano e entendam como eles são construídos.
A realidade aumentada conecta o mundo digital com o real. Ao colocar objetos e dados digitais no

7 E-mentor nr 2 (44) / 2012 » e-edukacja w kraju » Rzeczywistość rozszerzona i jej zastosowanie w edukacji

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